drsix

U,4 _(& e
【片名】明治 -UeQpOsf
【译名】明治 RH+`![0
【年代】2005年4月10日 — 5月21日 ^erT
|D
【国家】日本 v?0[6 s`<v
【片长】52Mins X 5 lP3=fE#y
【类别】纪录片 (2juR^xgl
【语言】日语 2h68 +P
【字幕】外挂中文字幕 ,UsQ^{1u
【格式】WMV9 + WMA V2Gk KY
【尺寸】512x384 z3g @X7
【大小】445 - 584m Ct|jYNud
【简介】2005年是日俄战争一百周年，NHK的纪念节目独辟蹊径，推出了五集的[明治]系列，与他台不同的是，把焦点从日俄战争放大到整个明治维新，并联系现代日本社会，向观众提出了，为什么明治能迅速取得如此巨大的成就，留给我们今天的课题又是什么，这两个耐人寻味的问题。 m1Sg8Sy
一百年前的明治38年 Hu</SVrPM
日本在与俄国的战争中获胜 $F L'vX]c
震惊了全世界 F(wI}(#7S;
证明日本向西洋学习 L]$nL%\
在短时间内已变身成为近代国家 D =R 4w3
一个世纪过去了 R!ntb
现代的日本面对诸如少子高龄化 =M'iK8[`
财政破绽、学力低下等种种社会问题 yi3P~d
与时代脱节的旧思考方式 L8 si'eW$
和社会构造必须加以改变 R($X#FjI
明治时代日本实现了怎样的变革呢 I!: %N%
发生变化的不仅是街景 Q&#V8C4p
江户时代的私塾 b(?TH<!SBE
被近代教育制度所取代 U'IK"oa*
到明治末期 yW[5T`
显示教育普及程度的就学率 `>Xs8 D
达到百分之九十八 p c^ ,*~
铁道等近代技术的迅速引进 <@hK^ %$l
大规模工厂的建设 I7wK* Ry-I
使社会发生了急剧变化 ;A$HMn p,
近代的税政制度、土地制度相继建立 G?xT\_3
此后并完备了宪法和议会 bn\=315vG)
为什么明治日本能如此迅速地发生转变 cPKN|HUZ
U
留给我们今天的课题又是什么 3 Ys`3X
NHK特别节目将分五次追溯明治变革的过程 Z,n;h
寻求给与现代的启示 MzD Ee'a(
jL;^c:Jzb
序章 向明治学习什么 c*[[50!qU
通过涩泽荣一等人的经历 hA'mD. Kg
探寻明治变革的秘密 4fmSamb<X
并穿插美国的经营学者彼得·德鲁克 Z TUp *&]
日本的评论家加藤周一的谈话 j8rH9VRf
来思考现在我们应该向明治学习什么 P/} G*C@
&6C4rnvh
第一集 教育 r0kI^:~
将探讨明治的教育改革 rZPnFhd`;
明治教育的理想 rA=Q.1Ke
是让所有人都能接受教育 4m>JuN *!
但后来却形成了只是为了通过考试的风气 L.E/ 3IfO
孩子们所需要的学习能力究竟是什么 AwUH{;f
以为教育改革而奔走的官僚泽柳政太郎为轴心 AEvwB}I
探讨遗留至今的问题 [e^@V_
|ko;mMN
第二集 模仿与独创 PL:b5 l p;
将思考明治的技术引进 OF,y7' ?k
把土木技术传授到日本的英国人亨利·代亚 ?_5`/L@{
称赞日本人具有优秀的独创性 ZD/wP6}
通过代亚和他的徒弟田边朔郎的交流 8"0UkI,4lG
审视日本的独创性究竟是什么 LPV.)H#&
在近代化中日本人究竟又丧失了些什么 /dVxI)GvxI
r $*0q
第三集 农民与税 Za
(qreW
通过税收和日常生活 t>5$r26zc(
分析明治的财政改革 czcdZhF
如何对待实施近代化所需要的财源保障 ]1OD?.1e
和民众的不满之间的对立 MrJFl}
以松方正义为首的官僚们 Mx~$6ml
采取了种种财政措施 gRJOGL# j
遵循他们的轨迹 kpB\+z-q!
重新研讨税应该是怎样的 _{(*VI]S
制度的改革应该如何进行
'n{ B+ 
Opm8"y{B<
第四集 民意 ]DQX1 _LR
展示明治时代数量庞大的上书 \-gIv=f&5
在新国家建设中涌现出 9fu`F*
种种的建议和提案是何内容 bO] /(\
福泽渝吉等人设想中的 ,cYdUs
国家形象又是怎么样的

[ 本帖最后由 bbs12345 于 2016-7-14 13:06 编辑 ]

康勇

好帖！谢谢楼主。幸苦了。

sagalxlx

我正在下，希望从中能得到些值得借鉴的东西。多谢